Centre DAU

PSICOLOGIA- NUTRICIÓ i DIETÈTICA – LOGOPÈDIA – DIFICULTATS D'APRENENTATGE


Deixa un comentari

Estimulació Cognitiva en Adults

La intervenció cognitiva en els adults abasta tots els aspectes de la persona: el seu estat d’ànim, el seu estat cognitiu i l’àmbit conductual.

Realitzant una avaluació de l’estat emocional, cognitiu, conductual i el seu nivell de relació social, podem establir un pla de treball personalitzat i individual amb la persona. Amb aquest pla, podem estimular les seves capacitats mentals, afavorir la seva autonomia personal, fomentant així el manteniment de la seva identitat i augmentant el seu estat d’ànim.

Per tant, caldrà reforçar, preservar, potenciar i aconseguir una millora en el rendiment de les següents capacitats cognitives:

  • Memòria (treballant els diferents components):
    • Memòria immediata
    • Memòria recent
    • Memòria de treball
    • Memòria semàntica
  • Atenció i concentració:
    • Tasques d’atenció focal
    • Atenció sostinguda
    • Atenció selectiva
    • Inhibició
  • Pràxies:
    • Praxis constructiva gràfica – dibuix
    • Exercicis de coordinació visual i lineal
    • Reforçar la motricitat finacervell estimulació cognitiva
    • Praxi constructiva manipulativa
  • Càlcul:
    • Resolució d’operacions aritmètiques
    • Càlcul mental
    • Classificació
    • Reconeixement
    • Seriació
    • Resolució de problemes
  • Lectura i escriptura:
    • Entrenar la capacitat lectora
    • Comprensió escrita
    • Comprensió verbal
    • Fluïdesa lectora
    • Verbalització
    • Grafomotricitat
    • Producció escrita
  • Llenguatge:
    • Fonologia
    • Lèxic
    • Lèxic – semàntic
    • Sintàctic
  • Gnosia:
    • Reconeixement d’estímuls visuals
    • Percepció i organització espacial
    • Discriminació perceptiva

L’objectiu d’aquesta estimulació és afavorir la qualitat de vida de la persona i del seu entorn familiar, treballant de manera específica les necessitats de la persona, per així obtenir uns bons resultats.